СТРАТЕГИЧЕСКАЯ СЕССИЯ «АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СОДЕРЖАНИЮ И ТЕХНОЛОГИЯМ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ» И XIV РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ «ИННОВАЦИИ. ВНЕДР

19 декабря 2023 г. в Ставропольском государственном педагогическом институте состоялась Стратегическая сессия с международным участием «Антропологический подход к содержанию и технологиям подготовки учителя современной России», а также XIV Региональный фестиваль педагогических идей «Инновации. Внедрение. Современная практика в системе профессионального образования». Организатором мероприятия выступает Краевая комплексная научно-исследовательская лаборатория «Антропология детства» Ставропольского государственного педагогического института.
С приветственным словом к гостям и участникам мероприятия обратились и.о. ректора, проректор по научно-исследовательской работе и инновациям кандидат исторических наук, доцент М.Г. Кулешин, президент Института, Заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, профессор Л.Л. Редько, а также почетные гости:
- Жирнов Д.О., заместитель министра образования Ставропольского края;
- Шарипов Ш.С., ректор Джизакского государственного педагогического университета им. А. Кадыри (Республика Узбекистан) – онлайн;
- Олешкевич Т.А., и.о. ректора Невинномысского государственного гуманитарно-технического института;
- Ротерс Т.Т., и.о. проректора научно-педагогической работе Луганского государственного педагогического университета – онлайн;
- Ромаева Н.Б., проректор по учебно-организационной работе Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования;
- Испирян М.М., проректор по учебно-методической работе Армянского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна (Республика Армения) – онлайн;
- Богатырева В.В., ректор Витебского государственного университета им. П.М. Машерова (Республика Беларусь) – онлайн.
Основная цель Стратегической сессии заключалась в подведении работы научного сообщества по проведению фундаментальных и прикладных исследований в области педагогической антропологии путем их публичного обсуждения в форме научных докладов на пленарном заседании; рассмотрении проблем российского учительства в проекциях антропологической парадигмы с целью выработки рекомендаций и реализации комплексного похода в условиях цивилизационного преобразования общества; расширении проблематики исследований по антропологии детства, определяющих динамику и закономерности становления личности в условиях современной реальности; установлении и укреплении педагогического сотрудничества среди ученых и практиков.
По многолетней традиции символ Регионального фестиваля – переходящий Кубок – был передан от Курсавского колледжа «Интеграл» Ставропольскому государственному педагогическому институту, на базе которого в этом году проходит мероприятие.
В рамках Фестиваля состоялась работа пяти педагогических мастерских:
- «Чистые листы в образовании»;
- «Декоративная композиция с высокой степенью выразительности и применением различных материалов и текстур»;
- «Опыт поколений Х, Y, Z, A: секреты изменения педагогического мышления»;
- «Как педагогу сохранить себя в ресурсном состоянии»;
- «Проектирование культурной деятельности на основе принципов эстетосферы».
Проведение мастерских способствовало развитию творческого потенциала педагогов, распространению передового педагогического опыта, расширению единого информационно-образовательного пространства на основе инновационных научно-методических разработок, формированию мотивации педагога к постоянному повышению уровня профессионального мастерства.